父母与孩子之间永远是谈不完的话题，母子之间，父子之间，整个家庭主如果围绕着孩子的学习进行的，伴随交流问题的出现，两代人的代沟出现困难，使得不少的家庭教育出现危机。
教育孩子不是个容易的事情，爸爸妈妈要从耐心和细心做起。第一掌握理解孩子，他们的年龄和历程不可能理解爸爸妈妈的付出是多么的大，有人说：不养儿不知爸爸妈妈恩。没历程如此的辛苦，孩子不可能那样深刻的理解爸爸妈妈望子成龙的苦心。假如一味的教育孩子，并且摆出大道理来讲明自己怎么样困难的历程，反而事与愿违。
基于如此的实质状况，爸爸妈妈第一就要真的的走进孩子的内心，从孩子小时候就跟孩子进行平等交流，遇见问题，第一想到的不是怎么样责怪孩子，而是要调查问题是什么原因，问了解什么问题，为何，若是自己孩子的错误，就要想方法去和气的跟孩子剖析，讲道理，这个讲道理的过程必须要从孩子的角度，从他的理解去剖析，如此孩子才能容易同意，假如过分责备，孩子会产生逆反心理，即便感觉爸爸妈妈是对的，他们也非常可能为了一时之气，对着干，事与愿违。交流完了，对于问题的解决要进行事后跟进，真的的将正确的想法深入孩子的内心，让孩子理解了解，一旦观念树立起来，孩子对类似的事情也会解决了，达到举一反三的成效。
距离使得交流产生障碍。不少爸爸妈妈在外工作，或者工作很忙的爸爸妈妈，与孩子见面少，慢慢的距离产生的不是美，而是生疏，陌生，交流要勤，不是报学习班，给孩子物质的补偿就可以真的把孩子根据我们的轨道进行教育的，每一个孩子都是独立的，每一个孩子也是独特的个体，不可以一勺烩，只有悉心培育悉心教育，才可以让孩子有信心去在困难中不断成长，进步。
余村的老余一家，四个孩子个个都考上了中国的最好的大学，虽然夫妻两个没什么文化，在学习上没能力给我们的子女帮助，但在生活在做人上，爸爸妈妈却煞费苦心的培养孩子的接人待物，培养孩子的毅力，假如一件事情没做到底，老余是不同意的，取其重点的能力培养，孩子有毅力了，做成事情的成功率就高，在这里，老余坚信铁杵磨成针的道理，在每个困难问题上，都用这个信念去坚持坚持，一次次的印证的道理，他四个孩子慢慢的当成了生活信条，清华北大就是这么考上的，即便村里的教学水平差又怎么样，即便县里教学师资有限又怎么样？学习就是孤一个人己的事情，持续的挑战自己，这需要毅力，在工作中获得成绩也需要毅力，最后孩子都上了全国顶尖大学，在整个县城都成为一段励志的故事，当做榜样成为其他人爸爸妈妈教育孩子的范文。从做人上，老余告诉孩子踏实肯干，诚实务实，善待别人，就必然会取得其他人的信赖，开心的生活。从这个老实踏实的农民爸爸身上大家看到的，对于孩子他更多的不是责备，而是鼓励，陪孩子一块去坚持，要相信，心灵的交流不止是语言，更多的是行动，让行动说话，让行动打动我们的孩子，比所有漂亮的生动语言更有动力。
